Destiné aux élèves de 10 à 12 ans, ce dossier est composé de 6 cahiers illustrant 6 grands thèmes climatiques (le climat c’est quoi, ses variations, son évolution, des énergies fossiles aux énergies renouvelables, comment agir...) et d’un 7ème composé de jeux et d’expériences pour l’enseignant-e. L’Agence wallonne de l’Air et du Climat et le Journal des Enfants ont collaboré pour éditer cette nouvelle version du dossier pédagogique. Pour en savoir plus

Le Comité 21 a publié, en 2006 et réédité en 2007, le guide De l'école au campus, agir en ensemble pour le développement durable - guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire. Conçu en coordination avec le groupe de pilotage de son programme « Education au développement durable » (une quarantaine d’organismes experts), ce guide s’adresse à la communauté éducative et aux acteurs de l’éducation au développement durable qui souhaitent mettre en place une démarche développement durable dans un établissement scolaire. Le Comité 21 a élaboré une méthodologie pour la conception et la mise en œuvre de ces Agenda 21 scolaires. Sur la base de nombreux témoignages et retours d’expériences, il souhaite ainsi susciter la « contagion ».
Edition : Comité 21 - Co-diffusion avec le CRDP Académie de Paris - avec le soutien de l'ADEME et la Fondation Véolia Environnement. 104 pages. Rupture de stock
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Dans le cadre de l'éducation au développement durable sous l'égide du COPIL EDD instauré au lycée du Haut-Val-de-Sèvre (Saint-Maixent-l'Ecole), après la fabrication des savons, l'équipe d'animation avait choisi comme deuxième action la rencontre théâtrale avec la compagnie Zygomatic qui a déroulé leur spectacle autour des enjeux alimentaires, a déclaré Delphine Masse, animatrice culturelle qui encadre ces actions avec les enseignants et les élèves. Ce sont 311 élèves de 3^e prépa pro et première année CAP, toutes les secondes générales et professionnelles qui sont concernés. Ce spectacle " manger " correspond tout au fait au thème. On a pu réussir à financer ce projet avec la région Aquitaine Limousin Poitou-Charentes et la mairie de Saint-Maixent-l'Ecole qui nous a gracieusement prêté la salle. Le 29 avril prochain nous aurons de nouveau Cre'action sur le développement durable sur le thème " J'agis donc je suis ". L'idée de faire prendre conscience aux jeunes en parlant de toutes ces actions. Ici ils découvrent aussi une salle de spectacle. (source : la nouvelle république.fr)

Vous avez entre 16 et 30 ans et vous aimez la Charente. Vous avez un projet personnel dans le domaine de l’environnement : ressources naturelles et énergétiques, climat, biodiversité,... Votre projet prend sa source en Charente ou présente un intérêt pour la Charente. Vous souhaitez réaliser ce projet innovant et ouvert sur les autres en mobilisant : les sciences et les techniques, les arts et la culture, le lien social ou le vivre ensemble. Apprenti, étudiant, salarié, en recherche d’emploi… Quelle que soit votre situation, les Bourses de la Fondation Les Tricoles peuvent vous aider à développer ce projet. Le montant de chaque bourse est de 5000 euros. Télécharger le dépliant